ОТДАТЬ – ПРОСТАЯ НАУКА ЛЮБВИ?

В моей жизни было всего два неудачных выступления. Одно – когда я заранее написала себе текст, чего никогда не делаю, потому что мой идеальный план – никакого плана. А второе – когда я, выступая перед новой для меня аудиторией с неизведанной мной ментальностью, решила взять, на мой взгляд, самую простую тему: «Любить – это отдавать».

Милые дамы, для которых я определилась с этой совершенно безобидной темой, чуть меня на клочки не разорвали – в моральном плане, конечно. Ментальность их мне стала в процессе значительно понятнее, а экстренно подстроиться не получилось. Однако с тех пор я стала обращать больше внимания на то, действительно ли отдавать – такой простой навык, как мне раньше казалось. И обнаружила, что трудно отдавать не только представительницам того этноса, просто они, эти представительницы, не считают нежелание и неспособность отдавать даже недостатком и поэтому не считают нужным это скрывать, а другие даже самих себя умудряются убедить в собственной альтруистичности, не то что окружающих. Однако испытания наглядно демонстрируют, что «моё не трожь» впитано у нас если не с молоком матери, то уж однозначно просочилось вместе с песком из песочницы.

Не бери мои игрушки и не писай в мой горшок

Да, именно оттуда, с детских лет тянется за нами это жизнеутверждающее правило: «Это моё – не трожь». Желание защищать свою собственность развивается у малыша, а степень, с которой оно у него останется в будущем, зависит от того, как её откорректируют родители. Но защищать своё и желать чужое – разные вещи. Там же в песочнице есть и те, в чьей модели родители чуть ли не поддерживают: захотел – возьми, не дают – отними. Но если братьу посторонних большинство из нас с детства всё-таки отучены, то безвозмездно пользоваться близкими людьми нам с этого же возраста кажется вполне уместным. Мы привыкли брать от родителей и редко задумываемся о том, что нужно отдавать в ответ, и в любом случае, чтобы мы ни сделали в их адрес доброго и хорошего, это будет «в ответ». Ведь изначально нам дали именно они, и дали очень и очень много. А когда мы получаем опыт бескорыстной любви?

Тренировка отдающей любви

Говорят, чтобы ребёнок не вырос эгоистом, надо ему завести домашнего любимца. Не согласна: хомячок или котёнок дарят детям радость, это исполнение их «хочу зверушку». Это всё – в ответ. Возможно, именно то, что нас с детства не учат безответной, бескорыстной, безвозмездной любви, и делает её такой труднопостижимой. В детстве фактически мы учимся только принимать любовь. Хотя, наверное, ближе всего к «тренажёру» на любовь – братско-сестринские отношения. Но сейчас, к сожалению, всё больше малодетныхсемей. Вместо братика и сестрички приобретается суррогат – питомец.

Любовь к тому, с кем ты вынужден делить все жизненные блага, кому иногда достаётся больше, чем тебе, кто время от времени обижает тебя, кто бывает несправедлив, чьи недостатки ты знаешь лучше всех, – отличный тренажёр безвозмездной любви. Хотя и скрепляют её такие прочные цепи, как кровные узы.

Хороший тренажёр любви – отношения со сверстниками. Там тоже не всё бывает гладко, и если взрослый направит ребёнка, то сможет научить его любить друзей бескорыстно. И всё же дружат с детства тоже чаще всего зачем-то, для чего-то, потому что… 

Лейла Наталья Бахадори