БУДЬТЕ МИЛОСЕРДНЫ И ДОБРЫ К СВОИМ ДЕТЯМ

Мы все хотим, чтобы дети выросли такими, какими мы их видим будущими. Однако они растут такими, какими их привел в этом мир Создатель. Какими Он их видит. Однако наше поведение все же имеет значение. Потому что на нас возложена задача по их сохранению, воспитанию и выращиванию. Она – аманат. Дети все равно вырастут такими, какими суждено, но мы ответим за то – как сопровождали этот рост. Представьте, что это дети самого богатого и могущественного человека на земле, и он отдал их вам на время, везде поставив камеры, чтобы видеть, как вы отнесетесь к этой ответственности! Представили? Так и есть, только Он еще более Велик и камеры его Всеведению не нужны. Приведу примеры, которые мне кажется имея доступ к камерам любой родитель стер бы из памяти, если бы его мог спросить влиятельный человек: Что ты сделал с тем, кого я тебе доверил. И вообще зачем ты это делал?

Ребенок орёт, а родитель его в воду тащит, на лошадку сажает, на карусель пихает. И еще все это снимает на видео. Смысл? Осчастливить чадо так невозможно. Оно запомнит только свое горе от непонимания его переживаний. Родитель в такой ситуации - предатель, а не защитник. Страх таким образом побороть невозможно, его так можно только запихнуть внутрь, где он прорастет всякими болячками.

Чтобы на место трусости пришла смелость нужен совсем другой подход. Но это, как обычно, не быстрый способ и требует больше душевных усилий, чем взять и пихнуть в водоворот ужаса, пусть сам справляется. Зачем ревущее чадо на видосик запечатлевать я вообще боюсь предположить, но видела, как вся семья потом смотрит и чморит дитятко, что оно трусишко. Последнее кстати тоже пытаются, как воспитание смелости подать.

Пророк Мухаммад (да благословит его Всевышний и приветствует) говорил: «Верующий (му’мин) — это тот, с кем люди [будь то мусульмане или не мусульмане] не опасаются ни за себя, ни за свое имущество [то есть, находясь рядом с ним, являясь его соседом или имея с ним торговые либо партнерские отношения, они чувствуют себя в безопасности]»

Ваши дети тоже мусульмане. И они имею право не испытывать страха, находясь рядом со своими родителями. Меня кстати учили плавать по «бразильской системе» так это называли смеясь над моей боязнью глубины родители. Отчим занес меня на глубину, мне было тогда шесть лет, кинул в воду и сказал плыви к берегу. Я поплыла. Плаваю я очень хорошо и даже с удовольствием. Но у меня астма потихоньку развилась. Только недавно я заметила, что самые сильные приступы случаются, когда я подавляю свой страх или оказываюсь в ситуациях, которых когда-то боялась. Воспоминания о том отчиме вызывают их тоже… хотя мы были с ним очень дружны.

Я сейчас работаю на конюшне тренером, поэтому могу много наблюдать за родителями и детьми.

На днях: девочка боится садиться на пони. Мама тоже боится пони, но малышку на него пытается посадить. Ребенок ни в какую, орет. Спрашиваю детку: "Давай я тебя посажу и рядом пойду. Ты мне веришь?". Верит. Едем! Через 10 минут: "Еще хочу, но иди ты рядом"... через 10 минут уже без меня едет, через 10 минут на корде уже.Через полчаса оторвать от седла еле-еле смогли счастливого ребенка. Потому что «бразильская система» в моем детстве научила меня только одному «страх надо подавлять», а я эту малышку научила не бояться. Это разные вещи. Я страхом болею – она его не испытывает. Очень важно, чтобы ребенок не боялся открывать вам свои страхи, тогда вы сможете ему помочь. Девочке по дороге я рассказывала, что бояться нормально, что страшно ей потому что пони шевелится, а раньше под ней была твердая земля. Я поясняла ей каждый звук, который издавала маленькая лошадка. В таком любящем, щадящем варианте, растут счастливые и здоровые дети.

Вот еще один пример: девочка такого же возраста, плачет, не хочет. Мне тоже не удаётся ее перестроить на позитив. Намекаю родительнице, что может не надо сажать...но мама хочет! и через это не перешагнуть. "Лошадка нервничает, когда на ней плачут", - пытаюсь спасти дитё (не вру кстати), но увы... Катаемся и ревём... снимаю со словами «давайте больше не будем мучать лошадку». Хотя хочется сказать этой маме хадис «Кто немилосерден к другим, к нему тоже не проявят милосердие».

Помню мне одна подруга советовала воспитывать моего первенца так. «Если плачет ты просто уходи. Скажи ему хватит плакать и уходи. Или выстави из комнаты и дверь закрой. Скажи пустишь, когда прекратит истерику. Иначе никогда не перестанет тебя слезами шантажировать». Я спросила ее «А если он не перестанет». Ответ был такой: «Раньше или позже перестанет. У меня один раз 40 минут под дверью порыдал и все, проблема решена, больше истерики не закатывает». Речь шла о наших детях двух лет от роду. Я ужаснулась. У меня же сердце разорвется, если я не утешу его. А ему к кому потом со своими слезами идти? Не смогла представить Пророка, мир ему и благословение, вот так закрывшего дверь перед ревущим ребенком. Я пошла другим путем. И даже когда второму ребенку, Сафие, было уже шесть лет и ночью в два часа она традиционно просыпалась и плакала, если меня нет рядом, я подскакивала и бежала к ней в комнату, чтобы утешить. Однажды меня с удивлением спросила ночующая гостья: «Ты что бежишь к ней как ошпаренная, поплачет и успокоится». Мне не трудно утешить! Я уверена, что ребенок больше других имеет право на то, чтобы к нему проявляли доброту, мягкость и снисхождение. Я читала, что самым мягким, чутким и милосердным Пророк Мухаммад, мир ему и благословение, бывал к детям. Это кстати не отменяет строгости, но не путайте ее с жестокостью.

Лейла Наталья Бахадори