ЧТОБЫ ДОЧЬ ХИДЖАБ НОСИЛА… ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР НЕ ГАРАНТИЯ

Я хотела написать статью про хиджаб и девочек, но в итоге написала про всё, и про мальчиков тоже. Однако в заголовке оставлю основной вопрос, с которого она началась, чтобы вы, мои дорогие вопрошающие читатели, не сказали, будто я вам на него не ответила. 

Конечно, главное, в чём должна состояться мать, – это её дети. И самое чувствительное – это дочка. Потому что мальчик берёт пример с мужчин, он их проекция, и можно немного снять с себя вину, если что-то не удалось в его воспитании. Но девочка – это мать. Недаром же говорят: «Хочешь лучше узнать свою избранницу – посмотри на её мать». Девочки – наши мини-копии, и всё в них или наша радость, или наша печаль. 

Когда я узнала, что ношу под сердцем представительницу слабого пола, очень испугалась. Довольно долго не могла в себя прийти, ведь я не считала себя достойной подражания и не считаю по сей день. 

Видя, что моя Сафия всегда в головном уборе, меня спрашивают, как мне это удалось и как сделать так, чтобы дочь носила хиджаб. На самом деле ответить можно по-разному. Я решила сформулировать все варианты ответы в одном материале. 





Личный пример не гарантия 

Сначала лишу покоя тех, кто спокойно ждёт периода созревания своей красавицы, думая: «Раз я в хиджабе, то и она покроется». Вспомните хотя бы фильм «Клон» и зарисовку оттуда. Там девочка, став девушкой, что только не вытворяла для сокрытия этого физиологического факта именно потому, что не хотела надевать на голову платок, а пример материнский у неё был. Не одна и не две моих знакомых разочаровались в примере как панацее. Да, пример обязателен, но он ничего не гарантирует. Вспомните себя: вы покрылись потому, что мама так ходила? Нет, большинство из нас в хиджабе, хотя нам внушали, что «наши бабушки так не одевались». Мы в большинстве своём покрылись не потому, что нам указывали на эту необходимость родители. Если вспомнить, почему мы это сделали, то станет понятнее, как побудить к этому дочку. 



Понимание религии 

Воспитывая детей, мы рассказываем им, что нельзя, а что можно. Учим совершать хорошие деяния и удерживаться от плохих. Побуждаем исполнять религиозные предписания. Так? Смотрите, как много мы делаем, но часто, увы, забываем о самом главном. О том, чтобы рассказывать им о религии. Да! Вы сейчас со мной не согласились. Но! Наши беседы о ней чаще всего сводятся к обозначению границы греховного, обучению детей читать Священный Коран и цитированию хадисов. Однако как часто мы говорим с ними глубоко? Вот я вчера спросила Сафию: «Скажи мне, пожалуйста, а зачем нам нужно носить хиджаб?» Сначала она затруднялась дать ответ, говорила «так надо» или «потому что нам так сказано». Я задавала уточняющие вопросы: «Почему надо?Кем сказано?С чего мы взяли, что непременно надо?И почему не можем нарушить то, что сказано?»За пару минут она пришла к ответу: «Потому что мы любим Всевышнего». Вот что я называю пониманием религии. 





Любовь к Создателю 

Весь Ислам сводится к покорности воле Всевышнего, но истинная покорность невозможна без любви. А истинная любовь – без знания объекта. Поэтому главное, что нужно дать не только девочке, но и мальчику, это глубокие представления об объекте поклонения. Сделать его для них настолько же реальным, как членов семьи. Как это? Старайтесь больше комментировать присутствие Господа в вашей жизни. Вместо того чтобы призвать: «Скажи “бисмилля” или “альхамулилля”» – сделайте чуть иначе. «Мы выходим сейчас в детский сад\школу, ради Аллаха», – и поясните почему. «Мы смогли купить тебе этот велосипед по Милости Творца», – и расскажите, как это. Думаете, для ребёнка это само собой разумеющееся? Тогда почему держать ният ради Аллаха и быть ему постоянно благодарным трудно для нас, взрослых? Вместо приказа – мотивация. Тогда вместо запретов и фардов будет причина, побуждающая к действию. Покажите ребёнку Создателя, и Он будет для него вполне реален, а такого Его любить не трудно. 

Продолжение следует ... 

Лейла Наталья Бахадори